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长江师范学院学报
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美国高等教育普及化阶段学生群体多样化分析——基于NCES来源数据
美国高等教育普及化阶段学生群体多样化分析——基于NCES来源数据
欧妍
长江师范学院学报
2022，Vol.38
Issue(5)：P.102-109,8.
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长江师范学院学报
2022，Vol.38
Issue(5)
：P.102-109,8.
美国高等教育普及化阶段学生群体多样化分析——基于NCES来源数据
欧妍
1
作者信息
1.
厦门大学教育研究院,福建厦门361005
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摘要
关键词
美国高等教育
/
高等教育普及化
/
学生群体多样化
分类
社会科学
引用本文
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欧妍..美国高等教育普及化阶段学生群体多样化分析——基于NCES来源数据[J].长江师范学院学报,2022,38(5):P.102-109,8.
长江师范学院学报
ISSN：
1674-3652
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