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改良问题列表法教学在儿内科住院规范化培训医师临床思维训练中的作用

沈小钰 赵醴 王莹

诊断学理论与实践2022,Vol.21Issue(3):415-418,4.
诊断学理论与实践2022,Vol.21Issue(3):415-418,4.DOI:10.16150/j.1671-2870.2022.03.022

改良问题列表法教学在儿内科住院规范化培训医师临床思维训练中的作用

沈小钰 1赵醴 1王莹2

作者信息

  • 1. 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心 国际诊疗部,上海 200127
  • 2. 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心 儿内科教研室,上海 200127
  • 折叠

摘要

关键词

改良问题列表/儿科/临床思维/临床教学

分类

医药卫生

引用本文复制引用

沈小钰,赵醴,王莹..改良问题列表法教学在儿内科住院规范化培训医师临床思维训练中的作用[J].诊断学理论与实践,2022,21(3):415-418,4.

诊断学理论与实践

OACSTPCD

1671-2870

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