高教学刊2022，Vol.8Issue(24)：62-65,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.24.015
基于法律思维培养的"三阶层"教学模式研究 ——以合同关系为例
摘要
关键词
法律思维/概念/规范体系/规范本质分类
社会科学引用本文复制引用
刘宇,蒋菁..基于法律思维培养的"三阶层"教学模式研究 ——以合同关系为例[J].高教学刊,2022,8(24):62-65,4.基金项目
国家社科基金重大项目"社会主义核心价值观与法治文化建设研究"(17VHJ005) （17VHJ005）
中国矿业大学(北京)课程建设与教学改革项目"从知识传授到思维培养——合同法教学改革研究"(J200927) （北京）
