现代信息科技2022，Vol.6Issue(11)：180-184,5.DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2022.011.046
ARCS模型在基于超星学习通的混合式教学中的应用 ——以"生物信息学"课程为例
Application of ARCS Model in Blending Learning Based on Superstar Learning APP —Take the "Bioinformatics" Course as an Example
摘要
关键词
ARCS/超星学习通/学习动机/生物信息学/混合式教学分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
杨银凤,欧阳婷,张蕾,王丹,阚峻岭..ARCS模型在基于超星学习通的混合式教学中的应用 ——以"生物信息学"课程为例[J].现代信息科技,2022,6(11):180-184,5.基金项目
安徽中医药大学教学研究重点项目(2021xjjy_zd001) （2021xjjy_zd001）
安徽中医药大学自然科学重点项目(2020zrzd15) （2020zrzd15）
安徽省高等学校教学研究一般项目(2021jyxm0806) （2021jyxm0806）
安徽省高等学校质量工程项目(2021xsxxkc145) （2021xsxxkc145）
