工业技术与职业教育2022，Vol.20Issue(4)：P.49-52,4.
基于CDIO和SPOC混合教学模式的“建筑信息模型(BIM)基础”课程教学改革与实践
摘要
关键词
建筑信息模型(BIM)基础/CDIO/SPOC混合教学模式/“1+X”证书制度/课程思政分类
社会科学引用本文复制引用
许秀娟..基于CDIO和SPOC混合教学模式的“建筑信息模型(BIM)基础”课程教学改革与实践[J].工业技术与职业教育,2022,20(4):P.49-52,4.基金项目
广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目“学分银行视阈下开展‘1+X’BIM证书的‘课证共生长’实践研究”(项目编号:2020GXJK542),主持人梁春阁 （项目编号:2020GXJK542）
广东科学技术职业学院2019年度校级教育教学改革研究与实践项目“‘1+X’证书制度下‘建筑信息模型(BIM)’课程教学设计与实践——基于CDIO和SPOC混合教学模式”(项目编号:JG201958),主持人许秀娟。 （BIM）
