产业与科技论坛2022，Vol.21Issue(15)：211-214,4.
运用"点、线、面、体"四维方法将"课程思政"融入专业课程 ——以《Java程序设计》为例
摘要
关键词
课程思政/教学改革/四维方法引用本文复制引用
沈梦姣,肖文红,张厚君..运用"点、线、面、体"四维方法将"课程思政"融入专业课程 ——以《Java程序设计》为例[J].产业与科技论坛,2022,21(15):211-214,4.基金项目
本文为浙江省高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目"计算机网络技术专业'1+1+1'三段式现代学徒制人才培养改革与实践研究"(编号:jg20180809)、嘉兴职业技术学院2020年度校级"课程思政"示范课程项目"Java程序设计"(编号:JGSF2020007)研究成果. （编号:jg20180809）
