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面向2035:我国技能型社会建设的内涵实质、现实逻辑与机制路径

韩通 郄海霞

职业技术教育2022,Vol.43Issue(19):20-26,7.
职业技术教育2022,Vol.43Issue(19):20-26,7.

面向2035:我国技能型社会建设的内涵实质、现实逻辑与机制路径

Construction of Skill-based Society Facing 2035:Connotation,Realistic Logic and Mechanism Paths

韩通 1郄海霞2

作者信息

  • 1. 天津大学教育学院 天津,300354
  • 2. 天津大学教育学院
  • 折叠

摘要

关键词

面向2035/技能型社会/技能型人才/职业教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

韩通,郄海霞..面向2035:我国技能型社会建设的内涵实质、现实逻辑与机制路径[J].职业技术教育,2022,43(19):20-26,7.

基金项目

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育专业建设与产业发展的谱系图研究"(20JZD055),主持人:潘海生 (20JZD055)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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