徐州工程学院学报（社会科学版）2022，Vol.37Issue(3)：99-108,10.
基于心流理论的当代大学生内生驱动教学研究
Intrinsic-driven Teaching Study on Contemporary College Students Based on Flow Theory
焦子铉1
作者信息
- 1. 南京理工大学 紫金学院,江苏 南京 210023
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摘要
关键词
心流理论/内生驱动/当代大学生/沉浸式体验分类
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焦子铉..基于心流理论的当代大学生内生驱动教学研究[J].徐州工程学院学报（社会科学版）,2022,37(3):99-108,10.
