高等农业教育Issue(1)：P.76-83,8.DOI:10.13839/j.cnki.hae.2022.1.011
直面课程思政教学困境突破高校课堂育人瓶颈——课程思政教学案例的设计与实施要点研究
摘要
关键词
课程思政教学案例/设计思路/撰写规范/实施要点分类
社会科学引用本文复制引用
程海霞,林贤明..直面课程思政教学困境突破高校课堂育人瓶颈——课程思政教学案例的设计与实施要点研究[J].高等农业教育,2022,(1):P.76-83,8.基金项目
教育部新农科研究与改革实践项目:农林高校“课程思政”体系研究与改革实践(教高厅函[2020]20号) （教高厅函[2020]20号）
2020年福建省新工科、新农科研究与改革实践项目:农林高校“课程思政”体系研究与改革实践(闽教高[2020]4号) （闽教高[2020]4号）
