| 注册
首页|期刊导航|湖北文理学院学报|"建筑物理"课程混合式教学改革探索:深度学习的视角

"建筑物理"课程混合式教学改革探索:深度学习的视角

陈鹏

湖北文理学院学报2022,Vol.43Issue(7):80-84,5.
湖北文理学院学报2022,Vol.43Issue(7):80-84,5.

"建筑物理"课程混合式教学改革探索:深度学习的视角

陈鹏1

作者信息

  • 1. 湖北文理学院 土木工程与建筑学院,湖北 襄阳 441053
  • 折叠

摘要

关键词

深度学习/建筑物理/混合式教学改革

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈鹏.."建筑物理"课程混合式教学改革探索:深度学习的视角[J].湖北文理学院学报,2022,43(7):80-84,5.

基金项目

湖北文理学院2020年校级教学研究一般项目(JY2020046) (JY2020046)

湖北文理学院学报

OACHSSCD

2095-4476

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文