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基于生活力培养的劳动教育异化及改进策略 ——以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为视角

刘来兵 刘杰 鄢志勇

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2022,Vol.42Issue(5):66-70,5.
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2022,Vol.42Issue(5):66-70,5.DOI:10.3969/j.issn.1003-0964.2022.05.012

基于生活力培养的劳动教育异化及改进策略 ——以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为视角

Alienation and improvement strategies of labor education based on the cultivation of life force ——Take the "Compulsory Education Labor Curriculum Standards (2022 Edition)"as the perspective

刘来兵 1刘杰 1鄢志勇1

作者信息

  • 1. 华中师范大学 教育学院,湖北 武汉 430079
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摘要

关键词

《义务教育劳动课程标准(2022年版)》/生活力培养/劳动教育/改进策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘来兵,刘杰,鄢志勇..基于生活力培养的劳动教育异化及改进策略 ——以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为视角[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2022,42(5):66-70,5.

基金项目

国家社科基金教育学重大课题(VGA180002) (VGA180002)

湖北省教育科学规划2021年度重点课题(2022GA011) (2022GA011)

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)

OACHSSCD

1003-0964

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