中国医药科学2022，Vol.12Issue(16)：57-60,4.
思维导图教学法联合mini-CEX评价模式在护理实习生临床带教中的应用效果
Application effect of mind mapping teaching method combined with mini-CEX evaluation model in clinical teaching of nursing interns
摘要
关键词
思维导图/mini-CEX/护理实习生/带教分类
医药卫生引用本文复制引用
王迪麟..思维导图教学法联合mini-CEX评价模式在护理实习生临床带教中的应用效果[J].中国医药科学,2022,12(16):57-60,4.基金项目
广东省佛山市卫生和计生局医学科研课题(20180207). （20180207）
