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新时代大学生“四史”学习教育的价值意蕴及实践要求

李楠

活力Issue(16)：P.43-45,3.
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活力Issue(16)：P.43-45,3.

新时代大学生“四史”学习教育的价值意蕴及实践要求

李楠1

作者信息

  • 1. 河南财经政法大学马克思主义学院,郑州450052
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摘要

关键词

大学生/“四史”学习教育/价值意蕴/实践要求

分类

社会科学

引用本文复制引用

李楠..新时代大学生“四史”学习教育的价值意蕴及实践要求[J].活力,2022,(16):P.43-45,3.

活力

1007-6263

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