高校教育管理2022，Vol.16Issue(5)：P.40-51,12.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20220821.008
政策工具视角下我国“双一流”建设高校教学评价政策偏好研究
摘要
关键词
教学评价/政策工具/教育治理/工具理性/价值理性/“双一流”建设分类
社会科学引用本文复制引用
包水梅,陈嘉诚..政策工具视角下我国“双一流”建设高校教学评价政策偏好研究[J].高校教育管理,2022,16(5):P.40-51,12.基金项目
全国教育科学“十三五”规划国家一般项目(BIA200172)。 （BIA200172）
