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新工科背景下基于PDCA模式的课程质量内部保障体系构建

刘尊英 马磊

高教学刊2022,Vol.8Issue(26):17-20,4.
高教学刊2022,Vol.8Issue(26):17-20,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.26.005

新工科背景下基于PDCA模式的课程质量内部保障体系构建

刘尊英 1马磊1

作者信息

  • 1. 中国海洋大学 食品科学与工程学院,山东 青岛 266003
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摘要

关键词

新工科/PDCA模式/课程质量/内部保障体系/运作流程

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘尊英,马磊..新工科背景下基于PDCA模式的课程质量内部保障体系构建[J].高教学刊,2022,8(26):17-20,4.

基金项目

中国海洋大学本科教育教学研究重点项目"以学生为中心课程内部质量保障机制构建"(2021ZD09) (2021ZD09)

中国海洋大学教师教学发展基金项目"基于多维度形成性评价的食品保藏与加工工艺学教学实证研究"(2020JXJJ09) (2020JXJJ09)

高教学刊

2096-000X

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