高教学刊2022，Vol.8Issue(27)：1-6,6.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.27.001
基于可视化知识图谱的中国大学慕课研究述评
摘要
关键词
慕课/CiteSpace/可视化分析/翻转课堂/混合式教学分类
社会科学引用本文复制引用
韩庆香,孙玉琦,申恒伦..基于可视化知识图谱的中国大学慕课研究述评[J].高教学刊,2022,8(27):1-6,6.基金项目
山东省教育厅山东省教学改革研究面上项目"专业认证背景下地方本科院校师范类专业综合改革的探索与实践——以生物科学专业为例"(10904201805)、"后疫情时代师范专业'3+X双线互融'教育实践模式构建与探索"(M2020097) （10904201805）
