高教学刊2022，Vol.8Issue(27)：107-110,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.27.026
五阶教学法在大学生心理健康教育课程中的应用研究
摘要
关键词
五阶教学法/大学生心理健康教育/适切性/教学目标/应用研究分类
社会科学引用本文复制引用
赵学琴..五阶教学法在大学生心理健康教育课程中的应用研究[J].高教学刊,2022,8(27):107-110,4.基金项目
河南省教师教育课程改革项目"基于师范生关键能力培养的《教育学原理》课程改革研究"(2021-JSJYYB-089) （2021-JSJYYB-089）
许昌学院2019年教育教学改革项目"大学生心理健康教育实践教学体系设计"(XCU2019-YB-022) （XCU2019-YB-022）
许昌学院科学研究项目"小组合作中学习共同体的构建研究"(2021YB021) （2021YB021）
