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宋立民:毕业设计教学环节中的"传承、坚持、创新"原则
宋立民:毕业设计教学环节中的"传承、坚持、创新"原则
设计
2022，Vol.35
Issue(16)：61-68,8.
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设计
2022，Vol.35
Issue(16)
：61-68,8.
宋立民:毕业设计教学环节中的"传承、坚持、创新"原则
SONG LIMIN: THE ASSUMPTIONS OF"TRADITION,RESOLUTION,INNOVATION"IN GRADUATION PROJECT
摘要
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..宋立民:毕业设计教学环节中的"传承、坚持、创新"原则[J].设计,2022,35(16):61-68,8.
设计
ISSN：
1003-0069
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