基础医学教育2022，Vol.24Issue(9)：696-698,3.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2022.09.14
重构及拓展生理学教学在留学生线上教学的应用
摘要
关键词
生理学/留学生教学/教学改革/线上教学分类
医药卫生引用本文复制引用
罗彦,聂黎虹,胡淑婷,张琳娜,扈启宽,彭涛,王银..重构及拓展生理学教学在留学生线上教学的应用[J].基础医学教育,2022,24(9):696-698,3.基金项目
宁夏医科大学线上教育教学改革专项研究项目(NYJY2084) （NYJY2084）
宁夏回族自治区高等教育教学改革研究与实践项目(nxbjg-37) （nxbjg-37）
