新时代理工科高校隐性思政教育的困境与对策研究 ——以课程思政为视角OA
Dilemma and Countermeasures of Recessive Ideological and Political Education in Science and Engineering Universities in the New Era:Based on the Perspective of Curriculum Ideology and Politics
课程思政作为隐性思政教育的新形态,是实现"立德树人"的重大举措,目前已在各高校全面推进,从近几年理工科高校的建设情况来看,在建设意识、建设体系、教师能力、学生主体性等方面尚待改进.从坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,用好"源头水";加强党的坚强领导,发挥"中军帐"的作用;提升教师育人意识与能力水平,打造"强磁场";汇聚智慧结晶,拓宽"蓄水池";凝聚育人合力,奏响"大合唱"等方面进行探讨,以此摸索出一套符合人才培养规律的方案.
谢素璞;卢小雨;李金虎
安徽理工大学力学与光电物理学院,安徽淮南,232000安徽理工大学力学与光电物理学院,安徽淮南,232000安徽理工大学力学与光电物理学院,安徽淮南,232000
社会科学
理工科课程思政立德树人
《宿州学院学报》 2022 (8)
15-19,5
安徽省高等学校质量工程项目(2021yljc040)国家博士后创新人才支持计划(BX2021001).
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