医教协同驱动下的高职医学人才培养质量评价体系构建与验证OA北大核心
Construction and Verification of Quality Evaluation System of Medical Talents Training in Higher Vocational Colleges Driven by Medical Education Collaboration
医教协同推进医学教育改革与发展,加强医学人才培养,是提高医疗卫生服务水平的基础工程,是深化医药卫生体制改革的重要任务,是推进健康中国建设的重要保障.基于医教协同驱动理念,坚持科学性、系统性、适应性、职业性的基本原则,构建高职医学人才培养质量评价体系,采用主成分聚类分析法对高职医学人才培养质量评价体系进行验证,并对高职医学人才培养质量评价体系验证结果进行深入分析,以期为高职医学人才培养质量评价的深入开展提供借鉴.
刘琼
湖南环境生物职业技术学院 衡阳,421001
社会科学
医教协同医学人才培养高职教育评价体系人才培养质量
《职业技术教育》 2022 (20)
22-26,5
2021年度湖南省卫生健康委科研项目"医教协同背景下高职医学人才培养供需平衡机制与结构优化对策研究"(202115011718),主持人:刘琼
评论