产教融合背景下职业院校"内外双向"人才培养模式构建OA北大核心
Construction of"Internal and External Two-way"Talent Training Mode in Vocational Colleges under the Background of Integration of Industry and Education
基于产教融合深化人才培养模式改革是我国职业教育人才培养的主旋律.以职业能力发展阶段理论为基础,充分考虑职业教育人才培养模式改革的理论逻辑、政策逻辑和现实逻辑,从影响产教融合的因素和动力入手,在厘清教育链、产业链、人才链之间关系的基础上,根据职业院校人才培养目标,通过产教融合、校企合作的形式,尝试构建了职业院校"内外双向"人才培养模式.该模式的实施路径为:完善学生到企业实习制度;完善教师到企业挂职锻炼制度;完善企业技术人员到职业院校交流机制;充分发挥政府职能.
刘艳
吉林农业大学经济管理学院 长春,130118
社会科学
产教融合职业院校双向机制人才培养模式
《职业技术教育》 2022 (20)
31-34,4
吉林省教育科学规划课题"服务'三全育人'的《税法》课程思政教学模式构建与创新"(GS2109),主持人:刘艳
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