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大学数学公共基础课开展思想政治教育的实践与思考——以北京林业大学“线性代数”课程为例

黄雅静 田阳 李红军

中国林业教育2022,Vol.40Issue(4):P.40-45,6.
中国林业教育2022,Vol.40Issue(4):P.40-45,6.

大学数学公共基础课开展思想政治教育的实践与思考——以北京林业大学“线性代数”课程为例

黄雅静 1田阳 1李红军1

作者信息

  • 1. 北京林业大学理学院,北京100083
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摘要

关键词

大学数学/公共基础课/线性代数/课程思政

分类

社会科学

引用本文复制引用

黄雅静,田阳,李红军..大学数学公共基础课开展思想政治教育的实践与思考——以北京林业大学“线性代数”课程为例[J].中国林业教育,2022,40(4):P.40-45,6.

基金项目

北京林业大学2021年课程思政教研教改专项课题“微观经济学”,项目编号2021KCSZXY008。 ()

中国林业教育

1001-7232

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