草业科学2022，Vol.39Issue(8)：1706-1714,9.DOI:10.11829/j.issn.1001-0629.2022-0049
新农科背景下草产品加工学BOPPPS模式的教学实践:以北京林业大学为例
Teaching practice of forage processing and storage based on the BOPPPS model under the background of new agricultural science:A case study in Beijing Forestry University
摘要
关键词
新农科/草业科学/草产品加工学/BOPPPS教学模式/参与式教学/教学改革/人才培养体系引用本文复制引用
张铁军,李富翠,杨珏婕,郭旭生,吴哲,申玉华,董世魁..新农科背景下草产品加工学BOPPPS模式的教学实践:以北京林业大学为例[J].草业科学,2022,39(8):1706-1714,9.基金项目
中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会研究课题(2021-NLZX-YB03) （2021-NLZX-YB03）
北京林业大学教育教学研究项目(BJFU2020JY106) （BJFU2020JY106）
北京林业大学课程思政教研教改专项课题(2020KCSZ300) （2020KCSZ300）
