南阳师范学院学报2022，Vol.21Issue(5)：62-67,6.
"双减"背景下师范院校图书馆服务地方基础教育探讨
Discussion on Normal University Library Serving Primary and Secondary Education under the Background of"Double Reduction"
摘要
关键词
"双减"/师范院校/图书馆/服务/基础教育分类
社会科学引用本文复制引用
项艳.."双减"背景下师范院校图书馆服务地方基础教育探讨[J].南阳师范学院学报,2022,21(5):62-67,6.基金项目
河南省社科联调研课题"'双减'背景下河南省师范院校图书馆服务地方基础教育研究",项目编号:SKL-2022-1615. （）
