现代医药卫生2022,Vol.38Issue(19):3383-3385,3388,4.DOI:10.3969/j.issn.1009-5519.2022.19.033
本科实习护生儿科核心能力学习体验的质性研究
摘要
关键词
本科/临床实习/护生/医院儿科/核心能力/学习体验/质性研究分类
社会科学引用本文复制引用
王晓晓,张艳,马彩霞,李倩,张博..本科实习护生儿科核心能力学习体验的质性研究[J].现代医药卫生,2022,38(19):3383-3385,3388,4.基金项目
国家卫生健康委员会医药卫生科技发展研究项目(卫科发〔2016〕7号). (卫科发〔2016〕7号)