回授法健康教育对晚期直肠癌患者生活质量的影响OA

目的:探讨回授法健康教育对晚期直肠癌患者生活质量的影响.方法:将2020年1月至2021年5月在本院治疗的94例晚期直肠癌患者随机分为两组,对照组使用常规健康教育,观察组使用回授法健康教育,对比两组的负面情绪改善情况、心理状态、并发症发生率、知信行量表(CPCKAPS)评分、生活质量问卷(COH-QOL-OQ)评分.结果:观察组干预后汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、密尔顿抑郁量表(HAMD)评分明显低于对照组(P<0.05);观察组护理后心理的乐观性、坚韧性、力量以及心理弹性量表(CD-RIS)总分均高于对照组(P<0.05);观察组造口脱垂、造口狭窄、造口周围皮炎、皮肤黏膜分离等并发症发生率明显低于对照组(P<0.05);观察组干预后CPCKAPS评分明显高于对照组(P<0.05);观察组干预后COH-QOL-OQ评分明显低于对照组(P<0.05).结论:回授法健康教育对晚期直肠癌患者效果显著,能有效提高患者对造口的认知及护理能力,降低相关并发症发生率,改善心理状态,缓解负面情绪,提高生活质量,具有积极的临床意义.