中国医学教育技术2022,Vol.36Issue(5):634-637,4.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202205024
新冠肺炎疫情下护生职业认同感的影响因素及培养策略研究
Study on the influencing factors and training strategies of nursing students'occupational identity during the COVID-19 pandemic
摘要
关键词
职业认同感/护生/培养策略/新冠肺炎疫情分类
社会科学引用本文复制引用
施秋桃,钟钰聆,何晓彬..新冠肺炎疫情下护生职业认同感的影响因素及培养策略研究[J].中国医学教育技术,2022,36(5):634-637,4.基金项目
2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目"新冠肺炎疫情下高职护生职业认同感的现状及干预研究"(2021KY1487) (2021KY1487)
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目"高职院校学前教育专业学生职业认同现状及影响因素研究"(2020KY49003) (2020KY49003)