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新冠肺炎疫情下护生职业认同感的影响因素及培养策略研究

施秋桃 钟钰聆 何晓彬

中国医学教育技术2022,Vol.36Issue(5):634-637,4.
中国医学教育技术2022,Vol.36Issue(5):634-637,4.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202205024

新冠肺炎疫情下护生职业认同感的影响因素及培养策略研究

Study on the influencing factors and training strategies of nursing students'occupational identity during the COVID-19 pandemic

施秋桃 1钟钰聆 2何晓彬3

作者信息

  • 1. 梧州职业学院卫生健康学院,广西 梧州 543000
  • 2. 梧州职业学院教育学院,广西 梧州 543000
  • 3. 梧州职业学院梧州市卫生学校临床护理教研室,广西 梧州 543000
  • 折叠

摘要

关键词

职业认同感/护生/培养策略/新冠肺炎疫情

分类

社会科学

引用本文复制引用

施秋桃,钟钰聆,何晓彬..新冠肺炎疫情下护生职业认同感的影响因素及培养策略研究[J].中国医学教育技术,2022,36(5):634-637,4.

基金项目

2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目"新冠肺炎疫情下高职护生职业认同感的现状及干预研究"(2021KY1487) (2021KY1487)

2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目"高职院校学前教育专业学生职业认同现状及影响因素研究"(2020KY49003) (2020KY49003)

中国医学教育技术

1004-5287

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