职教通讯Issue(9)：72-76,5.
产教融合视阈下高职院校教学质量提升:价值、指向与路径
Improvement of Teaching Quality in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Integration of Production and Education: Value, Direction and Path
摘要
关键词
产教融合/高职院校/教学质量提升分类
社会科学引用本文复制引用
徐岳清..产教融合视阈下高职院校教学质量提升:价值、指向与路径[J].职教通讯,2022,(9):72-76,5.基金项目
2021年国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目"基于产教融合的机电技术应用专业群校企'双元育人'模式探索与实践"(项目编号:YB2021020402) （项目编号:YB2021020402）
2021—2022年度江苏职业教育研究立项课题"1+X证书制度下五年制高职'工业机器人技术'专业实训基地建设实践研究"(项目编号:XHYBLX2021139) （项目编号:XHYBLX2021139）
无锡市教育科学"十三五"规划2020年度专项课题"产教深度融合背景下汽车专业高技能人才培养创新研究"(项目编号:I/D/2020/24) （项目编号:I/D/2020/24）
