关于课程思政与思政课程建设同向同行的思考OA
Reflections on the same direction of courses for ideological and political and ideological and political courses construction
课程思政与思政课程同向同行,既是一种立德树人理念,又是一种隐性与显性相统一的思想政治教育方式,也是党和国家的要求.无论是从塑造人的角度还是从意识形态建设角度,抑或是从其内在属性角度来说,课程思政与思政课程同向同行都有其必要性.课程思政与思政课程建设同向同行不仅必要而且可能.这种可能性体现在理论上有坚实基础、实践上有成功案例、目标导向上有一致性.推进课程思政与思政课程同向同行需要构建相关体制机制、提升教师意识能力、创新工作方式和建立科学评价体系.
朱宗友;刘凯;王怡梦
阜阳师范大学马克思主义学院,安徽阜阳236037阜阳师范大学马克思主义学院,安徽阜阳236037阜阳师范大学马克思主义学院,安徽阜阳236037
社会科学
课程思政思政课程同向同行立德树人
《郑州轻工业大学学报（社会科学版）》 2022 (3)
75-80,6
安徽省思想政治理论课重点教研项目(2019szjy039)高校思想政治理论课建设项目(sztsjh-2020-3-5)安徽省思想政治理论课教研项目(2019szjy041)
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