大学化学2022，Vol.37Issue(8)：P.171-178,8.DOI:10.3866/PKU.DXHX202207006
中美涉农高校普通化学课程比较与新农科背景下纯英文授课的初步探索和实践——以中国农业大学与康奈尔大学合作办学为例
摘要
关键词
普通化学/合作办学/教学方法/农林院校分类
社会科学引用本文复制引用
张云飞,张莉,杜凤沛,吴晓蒙,王红梅..中美涉农高校普通化学课程比较与新农科背景下纯英文授课的初步探索和实践——以中国农业大学与康奈尔大学合作办学为例[J].大学化学,2022,37(8):P.171-178,8.基金项目
北京市教学研究项目“面向未来农业发展的农林特色化学实验教学新体系的构建与实践” （）
教育部产学合作协同育人项目(202101052038,202102122005) （202101052038,202102122005）
教育部新农科研究与改革实践项目“新农科基础化学课程体系与新形态教材建设” （）
中国农业大学教改项目(BH2021108)。 （BH2021108）
