远程教育杂志2022，Vol.40Issue(5)：P.93-102,10.
基于技术与工程素养培养的学习环境设计:要素与模型
摘要
关键词
技术与工程教育/学习环境设计/设计要素体系/技术与工程学习环境设计模型分类
社会科学引用本文复制引用
谭姣连,徐晓东..基于技术与工程素养培养的学习环境设计:要素与模型[J].远程教育杂志,2022,40(5):P.93-102,10.基金项目
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“基于场域理论的中小学技术与工程素养教育研究”(项目编号:BCA210082)的研究成果。 （项目编号:BCA210082）
