工业和信息化教育Issue(10)：76-79,4.
RLC串联谐振原理与真假硬币鉴别虚拟仿真实验的设计与实践
摘要
关键词
虚拟仿真实验/串联谐振/电工学/教学改革分类
社会科学引用本文复制引用
詹迪铌,厉茜,李新波..RLC串联谐振原理与真假硬币鉴别虚拟仿真实验的设计与实践[J].工业和信息化教育,2022,(10):76-79,4.基金项目
2021年教育部高等学校"电工电子基础"课程教学指导分委员会课程教学改革项目"'电工学'课程学生学习激励机制的对照调查与研究"(项目编号:E2124). （项目编号:E2124）
