解剖学杂志2022，Vol.45Issue(4)：385-387,3.DOI:10.3969/j.issn.1001-1633.2022.04.020
过程性评价在混合式教学系统解剖学中的应用
Application of process assessment in mixed teaching system of systematic anatomy
摘要
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徐小冬,赵建军,孙芬,林支付,方欣..过程性评价在混合式教学系统解剖学中的应用[J].解剖学杂志,2022,45(4):385-387,3.基金项目
杭州师范大学医学部2021年教改重点项目 （）
杭州师范大学校级教学改革项目(YXYJG202101) （YXYJG202101）
