继续医学教育2022，Vol.36Issue(9)：73-76,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2022.09.019
基于问卷分析的平行病历临床教学应用初探
摘要
关键词
问卷调查/叙事医学/平行病历/医学教育/医患沟通/医学人文分类
社会科学引用本文复制引用
李昭,陈娟,余荻..基于问卷分析的平行病历临床教学应用初探[J].继续医学教育,2022,36(9):73-76,4.基金项目
昆明医科大学教研教改课题(2018-JY-Y-062) （2018-JY-Y-062）
云南省教育厅科学研究基金教师类项目(2018JS215) （2018JS215）
云南省基础研究计划(昆医联合专项)项目[2019FE001(-230)] （昆医联合专项）
