西南交通大学学报（社会科学版）2022，Vol.23Issue(5)：99-107,9.
边疆地区"双一流"高校教师队伍稳定的审视与改进策略 ——教师职业获得感的视角
Review and Improvement Strategies of the Stability of "Double First-Class"Universities Teachers in Frontier Areas: From the Perspective of Teachers' Sense of Professional Acquisition
摘要
关键词
边疆地区/教师队伍建设/教师治理/教师获得感/"双一流"高校引用本文复制引用
孙凯,饶从满,张冬梅..边疆地区"双一流"高校教师队伍稳定的审视与改进策略 ——教师职业获得感的视角[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2022,23(5):99-107,9.基金项目
全国教育科学规划课题"'双一流'建设背景下大学卓越教师培养研究——核心素养的视角"(FIB170511) （FIB170511）
