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我国老年教育政策文本分析——基于施耐德和英格拉姆分析框架

毛雪燕

继续教育研究Issue(12):P.36-41,6.
继续教育研究Issue(12):P.36-41,6.

我国老年教育政策文本分析——基于施耐德和英格拉姆分析框架

毛雪燕1

作者信息

  • 1. 北京市朝阳区职工大学科研与发展规划处,北京100013
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摘要

关键词

老年教育/政策文本/政策工具

分类

社会科学

引用本文复制引用

毛雪燕..我国老年教育政策文本分析——基于施耐德和英格拉姆分析框架[J].继续教育研究,2022,(12):P.36-41,6.

基金项目

北京市成人教育学会2022-2023年度重点课题“城市老年人参与终身学习对其志愿服务行为的影响——以北京市朝阳区为例”(编号:CRZ2312)。 (编号:CRZ2312)

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

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