中国高校科技Issue(9)：P.I0003-I0003,1.
基于现代学徒制人才培养模式运行机制探索——评《现代学徒制实施与评估》
摘要
关键词
现代学徒制/高校教育改革/产教融合/校企合作/校企深度融合/学徒制人才培养/师资队伍/运行机制分类
社会科学引用本文复制引用
廖伟..基于现代学徒制人才培养模式运行机制探索——评《现代学徒制实施与评估》[J].中国高校科技,2022,(9):P.I0003-I0003,1.基金项目
2020年湖南省教学改革研究项目“基于现代学徒制的‘双导师’教学团队建设研究——以茶艺与茶叶营销专业为例”(ZJGB2020131)。 （ZJGB2020131）
