高等建筑教育2022，Vol.31Issue(5)：P.96-107,12.DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2022.05.013
基于CDIO理念的土木工程专业建筑类课程一体化教学设计初探
摘要
关键词
CDIO工程教育/一体化教学设计/建筑类课程/毕业设计/执业能力分类
社会科学引用本文复制引用
洪燕..基于CDIO理念的土木工程专业建筑类课程一体化教学设计初探[J].高等建筑教育,2022,31(5):P.96-107,12.基金项目
上海理工大学2019年度教师教学发展研究项目。 （）
