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融通与集成——建筑学专业本科教学体系和教学模式改革实践

鲍莉

高等建筑教育2022,Vol.31Issue(5):P.71-81,11.
高等建筑教育2022,Vol.31Issue(5):P.71-81,11.DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2022.05.010

融通与集成——建筑学专业本科教学体系和教学模式改革实践

鲍莉1

作者信息

  • 1. 东南大学建筑学院,江苏南京210096
  • 折叠

摘要

关键词

建筑学/融通/集成化/课程矩阵/实践拓展

分类

社会科学

引用本文复制引用

鲍莉..融通与集成——建筑学专业本科教学体系和教学模式改革实践[J].高等建筑教育,2022,31(5):P.71-81,11.

基金项目

教育部产学合作协同育人项目(3501002201)。 (3501002201)

高等建筑教育

1005-2909

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