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工程教育专业认证背景下的形成性评价

史敬灼

电气技术2022,Vol.23Issue(10):59-66,85,9.
电气技术2022,Vol.23Issue(10):59-66,85,9.

工程教育专业认证背景下的形成性评价

Formative assessment under the background of engineering education accreditation

史敬灼1

作者信息

  • 1. 河南科技大学电气工程学院,河南 洛阳 471023
  • 折叠

摘要

关键词

工程教育/认证/课程教学/形成性评价

引用本文复制引用

史敬灼..工程教育专业认证背景下的形成性评价[J].电气技术,2022,23(10):59-66,85,9.

基金项目

河南省新工科研究与实践项目(2020JGLX028) (2020JGLX028)

电气技术

1673-3800

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