荆楚理工学院学报2022，Vol.37Issue(4)：5-9,5.
"学习强国"融入高校课程思政的价值意蕴、现状分析与优化策略
摘要
关键词
学习强国/课程思政/思政元素/优化分类
社会科学引用本文复制引用
宗惠,胡小媛.."学习强国"融入高校课程思政的价值意蕴、现状分析与优化策略[J].荆楚理工学院学报,2022,37(4):5-9,5.基金项目
2020年安徽省社科规划项目"'学习强国'与'线下教学'协同参与研究生思想政治课程教育的有效性评价与优化研究"(AHSKQ2020D169) （AHSKQ2020D169）
