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在地语境下的校社融合体 ——溧阳高新区泓口小学建筑设计

孙振华 高文桥

建筑与文化Issue(10):29-30,2.
建筑与文化Issue(10):29-30,2.DOI:10.19875/j.cnki.jzywh.2022.10.009

在地语境下的校社融合体 ——溧阳高新区泓口小学建筑设计

The Campus-community Integration under Localization Context: The Architectural Design of Hongkou Primary School, Liyang

孙振华 1高文桥2

作者信息

  • 1. 江苏省土木建筑学会建筑创作专委会
  • 2. 江苏美城建筑规划设计院有限公司
  • 折叠

摘要

关键词

城市扩张/在地性/校社融合体/开放交往

引用本文复制引用

孙振华,高文桥..在地语境下的校社融合体 ——溧阳高新区泓口小学建筑设计[J].建筑与文化,2022,(10):29-30,2.

建筑与文化

1672-4909

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