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高职院校学前教育专业“双师型”教师团队构建策略研究

田红磊

工业技术与职业教育2022,Vol.20Issue(5):P.122-124,3.
工业技术与职业教育2022,Vol.20Issue(5):P.122-124,3.

高职院校学前教育专业“双师型”教师团队构建策略研究

田红磊1

作者信息

  • 1. 唐山工业职业技术学院,河北唐山063299
  • 折叠

摘要

关键词

高职院校/学前教育专业/双师型/教师团队/认定标准

分类

社会科学

引用本文复制引用

田红磊..高职院校学前教育专业“双师型”教师团队构建策略研究[J].工业技术与职业教育,2022,20(5):P.122-124,3.

基金项目

2021年河北省人力资源社会保障研究课题一般项目“高职院校学前教育专业‘双师型’教师团队构建策略研究”(课题编号:JRS-2021-7018),主持人田红磊。 (课题编号:JRS-2021-7018)

工业技术与职业教育

1674-943X

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