工业技术与职业教育2022，Vol.20Issue(5)：P.46-49,4.
高职院校学生顶岗实习评价:价值意蕴、现实困境与对策建议
摘要
关键词
高职院校/顶岗实习评价/价值意蕴/现实困境/策略分类
社会科学引用本文复制引用
李慧..高职院校学生顶岗实习评价:价值意蕴、现实困境与对策建议[J].工业技术与职业教育,2022,20(5):P.46-49,4.基金项目
山西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“高职学生顶岗实习考核评价体系的构建研究”(项目编号:PJ-21072),主持人李慧。 （项目编号:PJ-21072）
