高教学刊2022，Vol.8Issue(30)：P.188-192,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.30.046
基于核心素养的计算机类课程思政研究与实践——以高职软件技术专业为例
摘要
关键词
核心素养/计算机类课程/课程思政/切入点/结合点分类
社会科学引用本文复制引用
阚宝朋..基于核心素养的计算机类课程思政研究与实践——以高职软件技术专业为例[J].高教学刊,2022,8(30):P.188-192,5.基金项目
2019年苏州市教育科学“十三五”规划课题“大数据时代高职教师信息化教学能力体系构建与提升策略研究”(192012408) （192012408）
2021年江苏省现代教育技术课题“智慧教育背景下高职课堂革命推进策略与实施路径研究”(2021R95565)。 （2021R95565）
