高教学刊2022，Vol.8Issue(31)：168-172,176,6.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.31.040
抗疫背景下加强大学生爱国主义教育的价值旨归、现实挑战与实践进路
摘要
关键词
抗疫/大学生/爱国主义教育/现实挑战/实践进路分类
社会科学引用本文复制引用
马志霞,吴金玲..抗疫背景下加强大学生爱国主义教育的价值旨归、现实挑战与实践进路[J].高教学刊,2022,8(31):168-172,176,6.基金项目
教育部优秀中青年思政课教师择优资助项目"党的十九届六中全会精神融入'思想道德与法治'课教学研究"(22JDSZK155) （22JDSZK155）
云南大学人文社科一般项目"红色资源融入思政课教学的现实困境及对策研究"(2022YNUGSP15) （2022YNUGSP15）
云南大学教改项目"基于虚拟现实技术开展'四史'学习教育实践活动研究"(无编号)的阶段性成果 （无编号）
