高教学刊2022，Vol.8Issue(32)：124-127,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.32.029
案例教学法联合问题探究式教学模式在医学文献评价教学中的应用
摘要
关键词
案例教学法联合问题探究式教学/医学文献评价/预防医学/本科生/教学效果分类
社会科学引用本文复制引用
赵阳,高雅娟,陈帅印,胡东生..案例教学法联合问题探究式教学模式在医学文献评价教学中的应用[J].高教学刊,2022,8(32):124-127,4.基金项目
2020年7月郑州大学教育教学改革与实践项目"虚拟仿真在《流行病学》教学改革与实践"(2020zzuJXLX139) （2020zzuJXLX139）
