心理学报2022，Vol.54Issue(11)：1366-1380,15.
内藏班高中生对国内外民族的容器隐喻、群际态度和助人倾向
Container metaphor, intergroup attitude, and helping tendency toward domestic and foreign ethnic groups of Tibetan students in hinterland senior high school
摘要
关键词
内藏班高中生/中华民族共同体/容器隐喻/群际态度/助人倾向分类
心理学引用本文复制引用
孟乐,叶灿,王佳佳,张积家..内藏班高中生对国内外民族的容器隐喻、群际态度和助人倾向[J].心理学报,2022,54(11):1366-1380,15.基金项目
国家社会科学基金后期资助项目"亲属词认知研究"(19FYYA002)资助. （19FYYA002）
