辽宁高职学报2022，Vol.24Issue(10)：5-9,5.
基于"SPOC+翻转课堂"过程性评价教学实践
Teaching Practice of Process Evaluation Based on "SPOC+Flipped Classroom"
摘要
关键词
SPOC (小规模限制性在线课程)/翻转课堂/计算机应用基础/过程性评价分类
社会科学引用本文复制引用
张琳,张明,张红..基于"SPOC+翻转课堂"过程性评价教学实践[J].辽宁高职学报,2022,24(10):5-9,5.基金项目
辽宁医药职业学院过程性评价教学改革项目:基于SPOC+翻转课堂的过程性评价教学实践 （）
2020年全国高等院校计算机基础教育研究会课题(2020-AFCEC-267) （2020-AFCEC-267）
